W zerówce pojawiła się świąteczna atmosfera. Postanowiliśmy zrobić oryginalne pisanki, oryginalne, bo z papieru i papierowych talerzyków. Prace, które zrobiliśmy, pięknie przyozdobią wejście do naszej sali. Zobaczcie sami.   

  Doskonale wiemy, że nauka i zabawa idą w parze! Dziś odkrywaliśmy, że wiosna to nie tylko kwiaty i słońce, ale także świetna okazja do matematycznych przygód.  Podczas zajęć dzieci ćwiczyły liczenie, rozpoznawanie cyfr i kolorów, a także doskonaliły umiejętność logicznego myślenia. Zabawy matematyczne zachęcają do poszukiwania rozwiązań i pokazują, że matematyka może być ciekawa, przyjemna, a przede wszystkim daje […]

  Dziś utrwalaliśmy pojęcie abstrakcji. Kształciliśmy inwencję twórczą oraz rozwijaliśmy wyobraźnię i fantazję. Zastanawialiśmy się długo i intensywnie co widać na abstrakcyjnych obrazach? Po co artyści malują dzieła, na których nic nie ma? Temat nie był łatwy: – Proszę Pani, ale jak my mamy narysować wiosenną plamę? – Tak, jak Wam wyobraźnia podpowiada. Efekty naszej pracy zaskoczyły nas samych.  

Domowa, serdeczna atmosfera w naszej szkole sprzyja budowaniu relacji. W naszej klasie lubimy świętować urodziny, tym razem radość i dobra zabawa towarzyszyła nam podczas urodzin Igora.

  W naszej sali zagościła wiosenna atmosfera i spędziliśmy czas na kreatywnej zabawie z plasteliną ćwicząc rączki!  Dlaczego warto bawić się plasteliną? Wspiera rozwój małej motoryki – dzieci wzmacniają mięśnie dłoni i paluszków.  Ćwiczy cierpliwość i skupienie – to idealny sposób na naukę wytrwałości i dokładności.  Zabawa plasteliną to także świetny sposób na relaks i zabawę sensoryczną.  Efekty, piękne barwne […]

  Dziś świętowaliśmy urodziny Amelki! Było mnóstwo radości, uśmiechów i słodkości.  Życzymy Ci, Amelko, spełnienia marzeń i dużo radości każdego dnia!    

  Ach ta wiosna! Słońce zagląda do nas przez okno, ptaki śpiewają coraz głośniej, a my oczywiście korzystamy z tej aury pamiętając , że „kwiecień plecień, bo przeplata, trochę zimy, trochę lata”. Podczas dzisiejszych aktywności rozwijaliśmy: Kreatywność i wyobraźnię. Zmysły dotyku i wzroku. Małą i dużą motorykę i koordynację. Umiejętność obserwacji i skupienia. Współpracę i radość z działania w grupie. […]

2 kwietnia obchodzimy 𝕊́𝕨𝕚𝕒𝕥𝕠𝕨𝕪 𝔻𝕫𝕚𝕖𝕟́ 𝕊́𝕨𝕚𝕒𝕕𝕠𝕞𝕠𝕤́𝕔𝕚 𝔸𝕦𝕥𝕪𝕫𝕞𝕦. W tym dniu organizowanych jest wiele ważnych i wartościowych wydarzeń. Pamiętajmy jednak o najważniejszym… Niech zrozumienie i tolerancja towarzyszy nam każdego dnia. Nie czekajmy na okazję do mówienia o neuroróżnorodności. Szukajmy ich, twórzmy je. Budujmy świadomość innych swoją postawą i działaniem jak najczęściej jest to możliwe.

  1 kwietnia przyniósł naszym klasom wiele niespodzianek, a także pomysłów na dobry żart i lekkie zamieszanie. Już od wejścia do klasy 2 i 3 uczniów spotkało wielkie zaskoczenie. Pierwsza lekcja trwała tylko 15 minut i jakież było ich zdziwienie, kiedy w klasie pojawiał się inny wychowawca, a lekcje rozpoczął od sprawdzianu z edukacji plastycznej.  Było śmiesznie, uczniowie byli bardzo […]