„Dzień Kropki” to świetna okazja, by zapoznać uczniów z alfabetem Braille’a (przecież to kropki) i odkryć, że niewidoczne może być również czytelne. Każdy uczeń dostał do rąk opakowanie po lekach, które jest etykietowane za pomocą alfabetu Braille’a. Przesuwając paluszkiem po wypukłych kropkach, z zamkniętymi oczami, dzieci dowiedziały się, że jest to zakodowana informacja dla ludzi niewidomych. Wspólnie rozmawialiśmy, gdzie […]
