Klasa 4 na lekcjach WDŻ poznaje wiele funkcji rodziny. Ostatnio zapoznali się z pojęciem funkcji psychiczno-uczuciowej oraz kontrolnej.

Podczas zajęć odczytaliśmy wspólnie wiersz Ewy Bender „Mój dom”, a uczniowie zainspirowani nim wykonali szkice swojego wymarzonego domu. Praca ta sprzyjała nie tylko kreatywności, ale również rozmowie na temat tego, jakim człowiekiem w przyszłości chciałby być każdy z nich i jakie cechy chcieliby w sobie wykształcić.

Ponadto czwartoklasiści dowiedzieli się, że „kontrola rodzicielska” to nie tylko ta w ich telefonach ale również przejaw miłości i troski ich rodziców nawet w tych najprostszych, codziennych czynnościach.