Czwartoklasiści doskonale poradzili sobie z wyzwaniem! Pracując zespołowo, podzielili się obowiązkami, planowali rozmieszczenie treści i wspólnie podejmowali decyzje. Uczyli się nie tylko o szkodliwym wpływie hałasu na słuch, koncentrację czy samopoczucie, ale także o sposobach jego ograniczania w codziennym życiu.

Efekt ich pracy? Świetna, obrotowa notatka, do której zawsze mogą wracać! Uczniowie udowodnili, że plakat wcale nie musi być statyczny – może się na nim naprawdę dużo dziać, jeśli tylko ma to cel.